Gordon Music Learning Theory Die Gordon Music Learning Theory (MLT), entwickelt von Edwin E. Gordon, ist ein wissenschaftlich fundierter Ansatz, der das Lernen und Verstehen von Musik in den Mittelpunkt stellt. Dieser Ansatz basiert auf der Idee, dass Musik ähnlich … Weiterlesen →
Musik und Bewegung in der musikalischen Früherziehung Die musikalische Früherziehung stellt eine der wichtigsten Möglichkeiten dar, Kinder in ihren frühen Entwicklungsstadien ganzheitlich zu fördern. Musik und Bewegung sind hierbei zentrale Elemente, die nicht nur die Kreativität, sondern auch die motorischen, … Weiterlesen →
Interkulturelle Musik in der musikalischen Früherziehung Die musikalische Früherziehung ist eine wertvolle Phase, in der Kinder nicht nur musikalische Grundlagen erlernen, sondern auch ihre sozialen, kognitiven und kulturellen Kompetenzen entwickeln. In einer globalisierten Welt, in der kulturelle Vielfalt eine immer … Weiterlesen →