Gordon Music Learning Theory Die Gordon Music Learning Theory (MLT), entwickelt von Edwin E. Gordon, ist ein wissenschaftlich fundierter Ansatz, der das Lernen und Verstehen von Musik in den Mittelpunkt stellt. Dieser Ansatz basiert auf der Idee, dass Musik ähnlich … Weiterlesen →
Reggio-Ansatz in der musikalischen Früherziehung Der Reggio-Ansatz, ursprünglich entwickelt in der italienischen Stadt Reggio Emilia, gilt als eines der innovativsten und nachhaltigsten pädagogischen Konzepte weltweit. Ursprünglich für die allgemeine frühkindliche Bildung konzipiert, hat sich der Ansatz auch in der musikalischen … Weiterlesen →
Musikalische Früherziehung nach Kagel Die musikalische Früherziehung ist ein essenzieller Bestandteil der frühkindlichen Bildung. Sie legt den Grundstein für eine ganzheitliche Entwicklung und fördert nicht nur musikalische, sondern auch kognitive, soziale und emotionale Kompetenzen. Eines der innovativsten und zugleich anspruchsvollsten … Weiterlesen →
Musik und Digitalisierung in der musikalischen Früherziehung Die Digitalisierung hat nahezu jeden Bereich des menschlichen Lebens durchdrungen und bietet eine Vielzahl von neuen Möglichkeiten. Auch die musikalische Früherziehung ist davon betroffen, indem neue Technologien sowohl Herausforderungen als auch Chancen mit … Weiterlesen →