Waldorf-Pädagogik Ursprung Prinzipien Methoden Bedeutung
Waldorf-Pädagogik Die Waldorf-Pädagogik ist eine weltweit anerkannte Reformpädagogik, die auf den Ansichten und der Anthroposophie Rudolf Steiners (1861–1925) basiert. Sie verfolgt einen ganzheitlichen Ansatz, der kognitive, künstlerische und praktische Fähigkeiten gleichwertig fördert. Waldorf-Schulen, auch als Rudolf-Steiner-Schulen bekannt, haben das Ziel, … Weiterlesen →