MUSIKALISCHE FRÜHERZIEHUNG

Musikalische Früherziehung

Ideen mit P

 

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 0-9

 

 

1. Percussion-Instrumente ausprobieren

EMPFEHLUNGEN MFE***

Kinder erkunden eine Vielzahl von Percussion-Instrumenten wie Trommeln, Rasseln, Triangeln, Klanghölzer oder Maracas. Sie lernen, wie durch unterschiedliche Schlagtechniken und Bewegungen verschiedene Klänge erzeugt werden können. Die Kinder probieren einfache Rhythmen aus, die sie später zu komplexeren Mustern kombinieren. Durch diese Aktivität verbessern sie ihr Rhythmusgefühl, ihre motorischen Fähigkeiten und lernen, wie Percussion-Instrumente in der Musik zur Dynamik und Struktur beitragen.

2. Papierklänge erzeugen

Die Kinder experimentieren mit verschiedenen Papiersorten wie Altpapier, Seidenpapier, Backpapier oder Karton. Durch Reißen, Knistern, Falten oder Klopfen erzeugen sie unterschiedliche Geräusche. Diese Klänge können sie zu einer kleinen „Papiermusik“ kombinieren. Zusätzlich können sie die Materialien untersuchen und beschreiben, wie Form und Dicke den Klang beeinflussen. Diese Übung fördert akustisches Experimentieren, die Feinmotorik und die kreative Neugier.

3. „Peter und der Wolf“ erleben

Die Kinder hören das musikalische Märchen „Peter und der Wolf“ von Sergej Prokofjew und lernen die Instrumente kennen, die den Figuren zugeordnet sind, wie die Querflöte für den Vogel oder die Klarinette für die Katze. Nach dem Hören können sie die Geschichte mit Bewegungen oder eigenen Instrumenten nachspielen und passende Klänge für die Figuren erfinden. Diese Aktivität verbindet Zuhören, musikalische Analyse und kreative Interpretation und regt die Fantasie an.

4. Polka tanzen

Zu der lebhaften Musik einer Polka lernen die Kinder einfache Tanzschritte wie Springen, Drehen und Klatschen. Der Rhythmus der Polka regt zu synchronen Bewegungen und fröhlicher Interaktion an. Sie können die Musik zusätzlich mit kleinen Percussion-Instrumenten wie Klangstäben oder Maracas begleiten, um das Tempo und die Dynamik zu betonen. Diese Übung fördert die motorische Koordination, das Rhythmusgefühl und die Freude an der Bewegung.

5. Puppenspiel mit Musik

Die Kinder entwickeln ein Puppenspiel, bei dem sie kleine Szenen mit Klängen oder Liedern untermalen. Ein Xylophon kann z. B. magische Momente begleiten, während eine Trommel Spannung aufbaut. Die Kinder können selbst Puppen basteln und die Handlung gestalten. Diese Aktivität verbindet Musik mit Theater und regt die kreative Gestaltung sowie die Teamarbeit an.

6. Paukenschläge entdecken

Die Kinder lernen die Pauke und andere große Trommeln kennen. Sie probieren unterschiedliche Schlagtechniken aus und experimentieren mit Lautstärke und Rhythmen. Dabei erkennen sie, wie einzelne Schläge eine besondere Wirkung erzeugen können, z. B. einen dramatischen Akzent oder eine sanfte Begleitung. Diese Übung schult das Gehör, die Dynamik und die motorische Präzision.

7. Pflanzen vertonen

Die Kinder stellen Klänge dar, die sie mit Pflanzen assoziieren, wie das Rauschen von Blättern im Wind, das Ploppen eines reifen Obstes oder das Summen einer Biene um eine Blume. Sie nutzen dazu ihre Stimme oder Instrumente wie Flöten, Glockenspiele oder Rasseln. Diese Aktivität verbindet Naturwahrnehmung mit klanglicher Fantasie und regt die Kinder an, Musik und Umwelt miteinander zu verknüpfen.

8. Pfeifen und Flüstern

EMPFEHLUNGEN MFE***

Die Kinder experimentieren mit ihrer Stimme, indem sie pfeifen oder flüstern. Sie erforschen, wie durch Atemtechniken unterschiedliche Klänge entstehen, und nutzen diese, um Geschichten oder Klangbilder zu gestalten. Zum Beispiel können sie den Wind nachahmen oder geheime Botschaften flüstern. Diese Übung stärkt die Atemkontrolle, die stimmliche Flexibilität und die Ausdruckskraft.

9. Puppen tanzen lassen

Die Kinder bewegen Puppen oder Figuren passend zur Musik, sodass diese zur Melodie „tanzen“. Verschiedene Musikstile können unterschiedliche Bewegungen inspirieren: eine sanfte Ballade regt zu fließenden Bewegungen an, während ein schnelles Stück hüpfende Bewegungen fördert. Diese Aktivität verbindet Musik mit Kreativität und fördert das Rhythmusgefühl.

10. Popmusik interpretieren

Die Kinder hören altersgerechte Popmusik und klatschen oder trommeln den Rhythmus nach. Sie können ihre Lieblingslieder auswählen und gemeinsam singen oder Bewegungen entwickeln, die den Text interpretieren. Diese Übung schafft einen Bezug zur modernen Musik, fördert die Freude am Musizieren und regt die Interaktion an.

11. Puzzle-Melodien

Eine Melodie wird in kleine Abschnitte unterteilt, die die Kinder in die richtige Reihenfolge bringen müssen. Anschließend spielen sie die Melodie auf Instrumenten wie einem Glockenspiel oder Xylophon oder singen sie. Diese Übung trainiert das musikalische Gedächtnis, die Feinmotorik und das Verständnis für melodische Zusammenhänge.

12. Papierflöten basteln

Die Kinder basteln Flöten aus Papierrollen oder Trinkhalmen, die durch Pusten Töne erzeugen. Sie experimentieren mit der Länge und den Öffnungen der Flöten und lernen, wie diese den Klang beeinflussen. Anschließend können sie einfache Melodien oder Rhythmen spielen. Diese Aktivität verbindet Handwerk mit musikalischer Neugier und vermittelt ein Grundverständnis für Akustik.

13. Pausen und Klänge

Die Kinder lernen, wie Pausen Musik beeinflussen, indem sie abwechselnd spielen und stoppen. Der Lehrer gibt Signale, wann sie spielen oder pausieren sollen. Später können sie selbst entscheiden, an welchen Stellen sie Pausen setzen. Diese Übung schärft das Timing, die Aufmerksamkeit und das Bewusstsein für die Wirkung von Stille in der Musik.

14. Partituren malen

Die Kinder erstellen eine visuelle Partitur, indem sie Töne und Klänge durch Farben, Formen oder Linien darstellen. Ein hoher Ton könnte durch eine kleine rote Linie repräsentiert werden, ein tiefer durch einen großen blauen Kreis. Diese Zeichnungen können anschließend mit Instrumenten interpretiert werden. Diese Übung fördert die visuelle Kreativität und das Verständnis für musikalische Strukturen.

15. Pfeifen wie der Wind

Die Kinder imitieren den Klang des Windes, indem sie durch ihre Lippen oder eine Flöte pusten. Sie variieren Lautstärke, Tempo und Richtung, um verschiedene Windarten darzustellen, wie eine sanfte Brise oder einen heftigen Sturm. Diese Übung regt die Fantasie an und schärft die Wahrnehmung für Dynamik und Klangfarben.

16. Pantomime mit Musik

EMPFEHLUNGEN MFE***

Die Kinder stellen pantomimisch eine Szene dar, die von Musik begleitet wird. Fröhliche Melodien können eine Tanzszene untermalen, während tiefe, langsame Klänge eine nachdenkliche Stimmung betonen. Diese Übung verbindet Musik mit Bewegung und Ausdruck und regt die Kreativität an.

17. Papierorchester

Die Kinder basteln aus Papier selbst gestaltete „Instrumente“ wie Trommeln, Flöten oder Rasseln. Anschließend erzeugen sie mit diesen Instrumenten Klänge oder imitieren deren Geräusche mit der Stimme. Diese Übung verbindet handwerkliche Arbeit mit musikalischer Kreativität und regt die Fantasie an.

18. Popcorn-Rhythmusspiel

Die Kinder imitieren den Klang von Popcorn, das in einer Pfanne aufspringt, indem sie Trommeln, Klatschen oder Stampfen. Langsame Schläge symbolisieren die ersten Poppgeräusche, während schnelle Rhythmen das Platzen von vielen Körnern darstellen. Diese Übung macht Spaß, schult das Rhythmusgefühl und fördert die Koordination.

19. Planetensymphonie

Die Kinder vertonen die Planeten, indem sie Klänge entwickeln, die deren Charakter widerspiegeln, z. B. tiefe Trommeln für Saturn, helle Glockenspiele für Venus oder ein leises Summen für den Mond. Sie kombinieren diese Klänge zu einer „Reise durchs All“. Diese Übung regt die Fantasie an und stärkt die Fähigkeit, Klänge kreativ einzusetzen.

20. Pinsel und Musik

Die Kinder malen mit Pinseln auf große Papierbögen, während sie Musik hören. Die Musik beeinflusst die Bewegungen der Pinsel: ruhige Musik führt zu sanften Linien, schnelle Rhythmen zu dynamischen Formen. Diese Aktivität verbindet Musik mit visuellem Ausdruck und fördert die Wahrnehmung von Tempo und Dynamik.

A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z 0-9